2022教育學考研311大綱終于在千呼萬喚中發布了，今年考研新大綱有哪些變化？需要重點關注大綱中哪些內容？大綱公布后，又該如何調整復習計劃呢？
這篇文章將著重解決以上3個問題，并與大家解析一下22教育學考研新大綱變化內容。
01
與21年相比，22年新增74個考點
2022年教育學考研新大綱較2021新增考點74個，各科目新增考點分別為：
教育學原理新增32個
中國教育史新增7個
外國教育史新增16個
教育心理學新增11個
教育研究方法新增8個
新增考點中，像教原中“ 教育的生態功能 ”、“國家課程、地方課程與校本課程”、“少年兒童組織 ”、中教史中“夏商教育”；外教史中“夸美紐斯教育思想的歷史地位與影響”、“盧梭教育思想的歷史地位與影響”、“裴斯泰洛齊教育思想的歷史地位與影響”；教研法中“民族志（又稱人種志）”、“教育敘事研究（概念、類型、特點、一般步驟）”等諸多考點在勤 思教育學講義均有覆蓋。
02
如何應對新增考點？
針對2022年全新出的新增考點，同學們需要重點注意一下，這方面均有出題考查的可能性，特別是今年新增補的 “中國特色社會主義教育發展與改革”、“立德樹人”、“全方位德育”、“創造性培養”等一部分干貨性、重點考點，建議同學們重點把握，通過后續補充課程與資料，掌握新增考點。
勤 思教育學教研室隨后將盡快提供針對性配套補充的課程與電子資料，方便同學們及時有效地掌握新考點知識。
03
該如何調整復習計劃呢？
首先，大家不要害怕也不要著急，穩健地按照自己當前復習規劃、復習進度、復習重難點攻關情況，扎實推進復習就可以啦！正在背知識的繼續背知識、正在梳理筆記的繼續梳理筆記、正在刷題的繼續刷題、正在輸入的輸入、正在輸出的輸出。
其次，同學們要回歸教材，注重建立學科體系的框架夯實基礎，對整個學科知識進行整體的理解和把握，這樣才能才能幫助大家理解得更深入。
最后，特別是勤 思學員，要扎實利用好勤思科學的課程體系、資料與服務，讓自己一個月比一個月更有進步。不要因為網絡、輿論、周邊浮躁議論，動搖自己堅定穩定的考研復習進程、與逐夢之恒心。后續可以利用一定的時間學習掌握一下新增考點課程與資料即可。
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